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Créer des ressources interactives Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 02/08/2024

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Public visé

Toute personne souhaitant connaître et appréhender les outils interactifs et  Ãªtre en mesure de choisir le ou les outils les plus adaptés à son besoin afin de favoriser l'engagement et l'activité des apprenants

Prérequis

Avoir déjà formé un groupe d'apprenants

Objectifs de la formation

À l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :

  • Connaître et appréhender les outils interactifs
  • Définir les avantages et les limites des outils selon les besoins de chacun
  • Favoriser l'engagement et l'activité des apprenants

Contenu de la formation

Connaître et appréhender les outils interactifs

  • Lister les différents types d'outils pour intégrer de l'interaction dans ses formations :
    • Générateur de Quiz
    • Mur virtuel
    • Interactions synchrones
    • Création de visuels
    • Création vidéo
    • Présentations interactives
  • Tester en tant qu'apprenant un exemple de chacun de ces outils

 

Définir les avantages et les limites des outils selon les besoins de chacun

Pour chacun de ces outils, identification :

  • Des avantages
  • Des limites
  • Du public visé
  • D'éléments de contexte

 

Favoriser l'engagement et l'activité des apprenants

  • Choisir le bon outil pour le bon public et la bonne situation
  • Scénariser et engager les apprenants

 

Questions/Réponses

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Connaitre et appréhender les outils interactifs
  • Définir les avantages et les limites des outils selon les besoins de chacun
  • Favoriser l'engagement et l'activité des apprenants

Modalités pédagogiques

  • Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
  • Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation

Moyens et supports pédagogiques

Votre formation se déroule à distance avec :

  • 1 ordinateur
  • 1 connexion Internet
  • 1 adresse e-mail valide
  • 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
  • 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
  • 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)

Modalités d'évaluation et de suivi

L'acquisition des compétences de la formation se fait à travers le suivi du formateur tout au long de la formation (séquences synchrones et asynchrones). Elle s'appuie également sur la réalisation d'exercices et de TP. Enfin, des quiz peuvent s'ajouter aux différents outils de validation de l'acquisition des compétences visées. Une évaluation est systématiquement réalisée par chaque stagiaire, à l'issue de la formation.

Profil du formateur

[u][b]Profil formateur :[/b][/u] Nos formateurs sont certifiés à l'issue d'un parcours organisé par nos soins. Ils bénéficient d'un suivi de maintien et d'évolution de leurs compétences aussi bien au niveau technique que pédagogique. Chacun de nos formateurs a bénéficié d'une formation spécifique à l'animation de classe virtuelle et à l'utilisation des solutions de formation à distance du Groupe ARKESYS.

Informations sur l'accessibilité

Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap. Notre référent handicap prendra contact avec les stagiaires concernés pour adapter l'animation à leurs besoins et rendre l'apprentissage accessible à tous. Enfin, nos centres de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Session sélectionnée

  • 11/12/24
    Classe virtuelle 7 places restantes

  • Détails :

    11/12/24 : 9:00 → 12:30
    13:30 → 17:00

Prochaines Sessions

  • Aucune formation INTER-ENTREPRISE n'est programmée pour le moment. Contactez-nous via le formulaire ou par téléphone au 04.37.24.36.78 afin de connaitre les dates possibles ou les autres modalités d'inscription.

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Notre nouveau catalogue est en cours de déploiement. Aussi, pour connaître tous nos indicateurs, veuillez nous contacter directement.

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