Outils statistiques appliqués à l'expérimentation animale Mixte : présentiel / à distance

• Toute personne souhaitant maitriser les outils statistiques appliqués à l'expérimentation animale intégrant notamment le calcul du nombre de sujets

• Il est souhaitable que les participants aient de bonnes connaissances sur les outils statistiques de bases : statistiques descriptives, intervalles de confiance, p-value, risque alpha tests d'hypothèses, …

A l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :

• Comprendre le vocabulaire associé à la pratique expérimentale
• Recenser les contraintes liées à l'expérimentation animale (éthique, cout, qualité statistique, …)
• Comprendre les variables en jeu (facteurs, réponses, bruit, …)
• Réaliser un protocole expérimental à un facteur
• Réaliser un protocole expérimental à plusieurs facteurs
• Dimensionner le nombre de sujets nécessaires
• Comprendre les risques d'erreurs liés à l'expérimentation animale et connaitre les solutions apportées
• Interpréter les résultats issus d'un schéma expérimental croisé avec quelques facteurs (2,3,4)
• Interpréter le sens physique des effets et des interactions
• Mettre en application autour des thématiques métiers (applications effets doses réponses, détection de facteurs influents, …)
• Interpréter grâce à l'analyse de la variance les résultats expérimentaux
• Traduire les résultats statistiques en effets biologiques, physiques, …

Vocabulaire, objectifs et contraintes liée aux outils statistiques appliqués à l'expérimentation animale

• Les variables en jeux
  
  • Les variables réponses
  • Les variables facteurs
  • Les variables blocs
  • Les variables bruits
• Les contraintes
  
  • Contraintes de coûts
  • Contraintes éthiques
  • Niveaux d'exigence de qualité des analyses statistiques
• Les objectifs de l'expérimentation animale
  
  • Détection de facteurs influents
  • Compréhension des interactions entre facteurs
  • La modélisation (prédiction, optimisation)
• Les objectifs de l'organisation du schéma expérimental
  
  • Sélection des essais à réaliser
  • Déterminer le nombre de répétitions nécessaires
  • Organiser les essais en tenant compte des contraintes expérimentales
  • Garantir un niveau de qualité statistique pertinent
• Maitrise des risques associés à la pratique expérimentale
  
  • Risque d'erreur expérimentale pure
  • Risque statistique due à l'erreur d'échantillonnage (risques alpha, béta)
  • Risque de confusions entre effets
  • Solutions apportées
• Erreur de mesure
  
  • Erreur de répétabilité
  • Erreur de reproductibilité
  • Identifier les conditions de mesurage

Mise en œuvre et interprétation des résultats des analyses statistiques

• Type de variables : variables qualitatives vs variables quantitatives
• Outils de statistiques descriptives
  
  • Grandeurs de position
  • Grandeurs de dispersion
  • Outils graphiques
• Statistique inférentielle - De l'échantillon à la population
  
  • Intervalle de confiance
  • Techniques d'estimations
  • Tests d'hypothèses
  • Démarche
  • Vocabulaire
  • Risques associés aux décisions
  • Lien entre décisions statistiques et protocole expérimental
• L'analyse de la variance
  
  • Objectif de l'Anova
  • Lien entre protocole expérimental et Anova
  • Erreurs à ne pas commettre dans l'Anova
  • Analyse des effets des facteurs
  • Analyse des effets des interactions
  • Anova sur mesures répétées
  • Tests post-hoc

Structuration d'un protocole expérimental
• Structure des essais
• Plan à un facteur
• Plans à plusieurs facteurs
• Plans croisés
• Plans parallèles
• Plans équilibrés
• Plans à mesures répétées
• Plans avec blocs
• Problématique des plans déséquilibrés
• Calcul du nombre de sujets et du nombre de répétitions
• Puissance d'un protocole expérimental

Puissance de test et calculs des tailles d'échantillons

• Définitions du risque beta et de la puissance de test
• Lien entre le risque alpha, le risque beta et la puissance de test
• Lien entre la puissance de test et le delta détectable (ou détecté)
• Illustrations graphiques des différents liens (alpha, beta, delta, écart-type, n)
• Les 3 stratégies selon les contextes :
  
  • Calculer le n
  • Calculer la puissance
  • Calculer l'effet
  • Dimensionnement d'un test de comparaison de 2 moyennes type Student
• Dimensionnement d'un test de comparaison de k moyennes type Anova
• Dimensionnement d'un test de comparaison de proportions type Khi ², Fisher's exact

• Comprendre le vocabulaire associé à la pratique expérimentale
• Recenser les contraintes liées à lexpérimentation animale (éthique, cout, qualité statistique, )
• Comprendre les variables en jeu (facteurs, réponses, bruit, )
• Réaliser un protocole expérimental à un facteur
• Réaliser un protocole expérimental à plusieurs facteurs
• Dimensionner le nombre de sujets nécessaires
• Comprendre les risques derreurs liés à lexpérimentation animale et connaitre les solutions apportées
• Interpréter les résultats issus dun schéma expérimental croisé avec quelques facteurs (2,3,4)
• Interpréter le sens physique des effets et des interactions
• Mettre en application autour des thématiques métiers (applications effets doses réponses, détection de facteurs influents, )
• Interpréter grâce à lanalyse de la variance les résultats expérimentaux
• Traduire les résultats statistiques en effets biologiques, physiques
• Traduire les résultats statistiques en effets biologiques, physiques,

• Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
• Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation

Votre formation a lieu en présentiel :

• 1 vidéoprojecteur par salle
• 1 ordinateur

 

Votre formation se déroule à distance avec :

• 1 ordinateur
• 1 connexion Internet
• 1 adresse e-mail valide
• 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
• 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
• 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)

 

Votre formation se déroule sur notre plate-forme de formation avec :

• 1 ordinateur
• 1 connexion Internet
• 1 adresse e-mail valide
• 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque - facultatif)

 

Support stagiaire :

À l'issue de la formation, les exercices et travaux pratiques réalisés, leurs corrigés ainsi qu'un support de cours dématérialisé sera fourni à chaque stagiaire par e-mail ou via la plate-forme FOAD.

L'acquisition des compétences de la formation se fait à travers le suivi du formateur tout au long de la formation (séquences synchrones et asynchrones). Elle s'appuie également sur la réalisation d'exercices et de TP. Enfin, des quiz s'ajoutent aux différents outils de validation de l'acquisition des compétences visées. Une évaluation est systématiquement réalisée par chaque stagiaire, à l'issue de la formation.

Nos formateurs sont certifiés à l'issue d'un parcours organisé par nos soins. Ils bénéficient d'un suivi de maintien et d'évolution de leurs compétences aussi bien au niveau technique que pédagogique.
Chacun de nos formateurs a bénéficié d'une formation spécifique à l'animation de classe virtuelle et à l'utilisation des solutions de formation à distance du Groupe ARKESYS.

Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap. Notre référent handicap prendra contact avec les stagiaires concernés pour adapter l'animation à leurs besoins et rendre l'apprentissage accessible à tous. Enfin, nos centres de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.