Choix des tests d’hypothèses Mixte : présentiel / à distance

• Personne souhaitant maitriser la mise en place des tests statistiques (choix, compréhension, interprétation classiques)

• La connaissance des notions de base est nécessaire (statistiques descriptives, intervalles de confiance…)

A l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :

• Comprendre la démarche des tests d'hypothèses
• Maitriser le vocabulaire spécifique (p-value, hypothèses nulle et alternative, …)
• Choisir entre tests paramétriques et non paramétriques
• Faire le parallèle entre le protocole expérimental mis en œuvre et le test d'hypothèse (données indépendantes, données appariées, …)
• Choisir le test d'hypothèse adapté à une problématique clairement identifié
• Vérifier et valider la mise en œuvre des tests d'hypothèses
• Interpréter, valider et critiquer les résultats issus des tests d'hypothèses
• Mettre en œuvre les tests classiques dans le domaine des comparaisons (Student, Fisher, khi-deux, Anova classique un facteur…)
• Traduire en connaissances métiers les résultats statistiques issus d'un test d'hypothèse
• Choisir entre un test paramétrique et non paramétrique
• Interpréter les sorties issues de logiciels de statistiques
• Calculer la taille des échantillons nécessaire dans un test ainsi que la puissance associée au test.

Rappels sur les notions fondamentales

• Conventions d'écriture
  
  • Grandeurs vraies (µ, s, p, …), 
  • Grandeurs estimées (, s, p…)
• Grandeurs de position 
  
  • Moyenne 
  • Médiane
  • Mode
• Grandeurs de dispersion
  
  • Ecart-type
  • Variance
• Intervalles de confiance

Tests d'hypothèses

• Objectifs d'un test d'hypothèses
• Relation entre intervalle de confiance et test d'hypothèse
• Les hypothèses en jeu
  
  • Hypothèse nulle
  • Hypothèse alternative
• Prise de décision
• Rejet de H0
• La p-value
• Le risque alpha
• Graduation du risque
• Significativité statistique
• Significativité physique
• Test unilatéral ou bilatéral

Mise en œuvre des tests paramétriques

• Tests de comparaisons de 2 moyennes (Student)
• Tests de comparaisons de 2 variances (Fisher)
• Tests de comparaisons de proportions (Khi deux)
• Ouverture en fin de formation sur l'ANOVA à un facteur
• Hypothèses fondamentales des différents tests

Mise en œuvre des tests non paramétriques

• Avantages et inconvénients :
• Des tests paramétriques
• Des tests non paramétriques
• Tests de comparaisons de 2 médianes (Wilcoxon, Mann-Whitney)
• Tests de comparaisons de 2 proportions (Fisher exact)

Puissance et dimensionnement d'un test

• Risque béta
• Puissance
• Taille d'échantillon nécessaire
• Delta mis en évidence

Autres tests

• A la carte selon besoins

• Traduire en connaissances métiers les résultats statistiques issus d'un test d'hypothèse
• Choisir entre un test paramétrique et non paramétrique
• Comprendre la démarche des tests dhypothèses
• Maitriser le vocabulaire spécifique (p-value, hypothèses nulle et alternative, )
• Choisir entre tests paramétriques et non paramétriques
• Faire le parallèle entre le protocole expérimental mis en uvre et le test dhypothèse (données indépendantes, données appariées, )
• Choisir le test dhypothèse adapté à une problématique clairement identifié
• Vérifier et valider la mise en uvre des tests dhypothèses
• Interpréter, valider et critiquer les résultats issus des tests dhypothèses
• Mettre en uvre les tests classiques dans le domaine des comparaisons (Student, Fisher, khi-deux, Anova classique un facteur)
• Interpréter les sorties issues de logiciels de statistiques
• Calculer la taille des échantillons nécessaire dans un test ainsi que la puissance associée au test.

• Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
• Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation

Votre formation a lieu en présentiel :

• 1 vidéoprojecteur par salle
• 1 ordinateur

 

Votre formation se déroule à distance avec :

• 1 ordinateur
• 1 connexion Internet
• 1 adresse e-mail valide
• 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
• 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
• 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)

 

Votre formation se déroule sur notre plate-forme de formation avec :

• 1 ordinateur
• 1 connexion Internet
• 1 adresse e-mail valide
• 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque - facultatif)

 

Support stagiaire :

À l'issue de la formation, les exercices et travaux pratiques réalisés, leurs corrigés ainsi qu'un support de cours dématérialisé sera fourni à chaque stagiaire par e-mail ou via la plate-forme FOAD.

L'acquisition des compétences de la formation se fait à travers le suivi du formateur tout au long de la formation (séquences synchrones et asynchrones). Elle s'appuie également sur la réalisation d'exercices et de TP. Enfin, des quiz s'ajoutent aux différents outils de validation de l'acquisition des compétences visées. Une évaluation est systématiquement réalisée par chaque stagiaire, à l'issue de la formation.

Nos formateurs sont certifiés à l'issue d'un parcours organisé par nos soins. Ils bénéficient d'un suivi de maintien et d'évolution de leurs compétences aussi bien au niveau technique que pédagogique.
Chacun de nos formateurs a bénéficié d'une formation spécifique à l'animation de classe virtuelle et à l'utilisation des solutions de formation à distance du Groupe ARKESYS.

Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap. Notre référent handicap prendra contact avec les stagiaires concernés pour adapter l'animation à leurs besoins et rendre l'apprentissage accessible à tous. Enfin, nos centres de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.