Du présentiel au distanciel : réussir la transition Mixte : présentiel / à distance

• Ouvrier – Employé – Employé qualifié – Cadre – Cadre supérieur 

• Maîtrise du sujet enseigné 

À l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :  

• Comprendre les principes fondamentaux de la formation à distance.  
• Acquérir des compétences pour adapter et transformer efficacement des programmes de formation présentielle en formations à distance.  
• Maîtriser les outils technologiques nécessaires à la virtualisation des sessions de formation.  
• Développer des stratégies d'engagement pour maintenir l'attention et la participation des apprenants à distance.  
• Concevoir des activités interactives et collaboratives adaptées à l'apprentissage en ligne. 

Jour 1 – Matin 

Maîtriser les fondamentaux de la formation à distance synchrone 

• Introduction à la formation à distance : concepts, avantages et défis.  
• Analyse comparative entre la formation présentielle et la formation à distance.  
• Compréhension des attentes des apprenants en ligne.  
• Exploration des outils technologiques : plateformes de vidéoconférence, gestionnaires de contenus, outils collaboratifs, etc.  
• Mise en pratique : familiarisation avec les outils de base.  

Jour 1 – Après midi  

Maîtriser les fondamentaux de la formation à distance synchrone (suite) 

• Exploration des outils technologiques : plateformes de vidéoconférence, gestionnaires de contenus, outils collaboratifs, etc. 
• Mise en pratique : familiarisation avec les outils de base. 

Jour 2 – Matin  

Transformer une formation présentielle en formation à distance  

• Stratégies de conception pour la formation à distance : objectifs, contenus, méthodes.  
• Adaptation des supports de cours et des documents pour un environnement virtuel.  
• Élaboration de plans de cours et de séquences pédagogiques pour la formation à distance.  
• Techniques d'animation à distance : gestion du temps, utilisation des fonctionnalités interactives, et maintien de l'attention.  

Jour 2 – Après midi  

Transformer une formation présentielle en formation à distance (suite)  

• Création d'activités engageantes et participatives.  
• Simulation d'une session de formation à distance avec feedback personnalisé.   

• Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
• Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation

Votre formation se déroule à distance avec :

• 1 ordinateur
• 1 connexion Internet
• 1 adresse e-mail valide
• 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
• 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
• 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)

Les objectifs pédagogiques sont évalués et suivis grâce à différentes méthodes adaptées aux acquisitions de compétences visées. Nos formateurs réalisent ces évaluations tout au long de la formation, que ce soit pendant les séances synchrones ou asynchrones. Voici une liste non exhaustive des méthodes d'évaluation pouvant être utilisées en formation :

• Questionnaire de vérification de connaissances (Quiz)
• Réalisation de Travaux Pratiques : production ou amélioration d'un fichier
• Mises en situation et grilles d'analyse
• Serious Game : jeu de rôles et analyse
• Activités interactives à travers l'utilisation d'une plate-forme connectée

Toutes nos formations intègrent une auto-évaluation via notre Extranet Stagiaire au début et à la fin de chaque action de formation. Cet outil offre à chacun la possibilité de mesurer sa progression par rapport aux objectifs pédagogiques visés et leurs atteintes.