Créer rapidement des supports de formation efficaces avec l'IAG et les outils de Rapid Learning Mixte : présentiel / à distance

• Ouvrier – Employé – Employé qualifié – Cadre – Cadre supérieur 

• Maîtrise du sujet enseigné

À l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :  

• Comprendre les apports de l'IA générative dans la création de contenus pédagogiques. 
• Savoir utiliser des outils de Rapid Learning pour concevoir des supports attractifs et efficaces.  
• Produire un module de formation en mode "prototypage rapide".  

Jour 1 – Matin 

Décrire les principes qui régissent l'IA générative et le Rapid Learning 

• Qu'est-ce que l'IA générative ? 
• Pourquoi l'utiliser en ingénierie pédagogique ? 
• Principes du Rapid Learning : concevoir vite, mais bien. 

Expliquer et décrire les principaux outils utilisés pour cette formation 

• IA génératives textuelles : ChatGPT (Open AI), Copilot (Microsoft), Le Chat (Mistral AI). 
• IA génératives visuelles : Canva (avec IA intégrée), Genially.  

Mettre en pratique les notions abordées 

• Générer des objectifs pédagogiques clairs avec ChatGPT.  
• Créer des exemples de quiz et cas pratiques en quelques minutes.  
• Atelier : rédaction automatisée d'un plan de cours.  

Jour 1 – Après midi 

Maîtriser les techniques de Rapid Learning et de création express de contenus  

• 5 règles d'or : simplicité, rythme, visuel, interactivité, modularité.  
• Les supports adaptés : Micro Learning, capsule vidéo, e-book interactif.  

Utiliser des outils de Rapid Learning :  

• Genially  
• Canva (modules interactifs)  

Jour 2 – Matin 

Créer des supports interactifs et multimodaux avec IA & Rapid Learning 

• Générer des visuels pédagogiques avec Canva AI.  
• Générer des narrations audio et voix-off avec Play.ht, Murf.ai.  

Mise en pratique des notions abordées 

• Créer un module court (type "capsule de formation") incluant :  
  • Texte généré par IA  
  • Images IA  
  • Audio IA 

Jour 2 – Après midi  

Prototyper rapidement un module complet (Travail en sous-groupes)  

• Choix d'un sujet simple (ex : sensibilisation cybersécurité, accueil client, soft skills...).  
• Utilisation combinée de l'IA générative + Rapid Learning Tools.  
• Défi pédagogique 
  • En 2h30, produire un mini-module de 5 minutes maximum. 
• Restitution  
  • Présentation orale rapide de chaque prototype. 
  • Feedback collectif et axes d'amélioration.  

• Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
• Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation

Votre formation se déroule à distance avec :

• 1 ordinateur
• 1 connexion Internet
• 1 adresse e-mail valide
• 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
• 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
• 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)

Les objectifs pédagogiques sont évalués et suivis grâce à différentes méthodes adaptées aux acquisitions de compétences visées. Nos formateurs réalisent ces évaluations tout au long de la formation, que ce soit pendant les séances synchrones ou asynchrones. Voici une liste non exhaustive des méthodes d'évaluation pouvant être utilisées en formation :

• Questionnaire de vérification de connaissances (Quiz)
• Réalisation de Travaux Pratiques : production ou amélioration d'un fichier
• Mises en situation et grilles d'analyse
• Serious Game : jeu de rôles et analyse
• Activités interactives à travers l'utilisation d'une plate-forme connectée

Toutes nos formations intègrent une auto-évaluation via notre Extranet Stagiaire au début et à la fin de chaque action de formation. Cet outil offre à chacun la possibilité de mesurer sa progression par rapport aux objectifs pédagogiques visés et leurs atteintes.